Отрывок: Анализ механизмов порождения устойчивой тревожности, вследствие внутриличностного конфликта, говорит о том, что ее возникновение – это сигнал опасности для удовлетворения этой потребности. Состояние тревоги анализируется как процесс, изучаются этапы его возникновения, проявления вегетативной нервной системы, развития, смены состояний по мере нарастан...
Название : | Взаимосвязь стиля родительского воспитания и тревожности детей младшего школьного возраста. |
Авторы/Редакторы : | Инкарова Э. И. Шпунтова В. В. Зоткин Н. В. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет) Социально-гуманитарный институт |
Дата публикации : | 2020 |
Библиографическое описание : | Инкарова, Э. И. Взаимосвязь стиля родительского воспитания и тревожности детей младшего школьного возраста. : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата) / Э. И. Инкарова ; рук. работы Н. В. Зоткин ; нормоконтролер В. В. Шпунтова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. - Самара, 2020. - 1 файл (1,05 Мб). - Текст : электронный |
Аннотация : | Объект исследования: детская тревожность и причины ее возникновения. Предмет исследования: влияние стилей семейного воспитания на тревожность младших школьников. Цель исследования: изучить влияние стиля семейного воспитания на уровень тревожности у младших школьников. В процессе работы использованы психодиагностические методики: Шкала явной тревожности для детей CMAS (адаптация А.Н. Прихожан), тест «Стратегии семейного воспитания» (С.С. Степановав модификации И.И. Махониной), тест-опросник родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин) В результате работы было определено: 1. Эмоциональная составляющая родительского отношения играет важную роль в отношениях родителя с ребенком. Этот вывод подтверждается диагностической методикой родительского отношения. 2. Отношение родителя к ребенку противоречиво и амбивалентно. 3. При негативном отношении родителя, у ребенка проявляется повышенный уровень тревожности. Таким образом, анализ полученных результатов позволил выявить определенную закономерность. При отрицател |
Другие идентификаторы : | RU\НТБ СГАУ\ВКР20200730144612 |
Ключевые слова: | дети младшего школьного возраста родительское воспитание тревожность тревожность детей |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
Инкарова_Эльвира_Ильшатовна_Взаимосвязь_стиля_родительского_воспитания.pdf | 1.08 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Просмотр статистики
Поделиться:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.