Связь личностной тревожности и перфекционизма у студентов

Abstract

Цель исследования: определить характер связи уровня тревожности и выраженности перфекционизма у студентов начального и выпускного курсов.Методы:1. Теоретический анализ литературных источников по проблеме исследования. 2. Эмпирические: методика диагностики перфекционизма (многомерная шкала перфекционизма, MPS (Paul L. Hewitt & Gordon L. Flett), адаптация: И. И. Грачева; шкала самооценки уровня тревожности Ч.Д. Спилберга (State-Trait Anxiety Inventory - STA) в адаптации Ю.Л. Ханина. 3. Математико-статистический метод обработки: непараметрический критерий U-Манна-Уитни, коэффициент ранговой корреляции Спирмена.В результате работы определено:1. Перфекционизм проявляется у студентов независимо от ступени (курса) обучения;2. Повышенный уровень личностной тревоги наблюдается у студентов с выраженными чертами паталогического перфекционизма.3. Ситуативная тревожность у всех студентов имела низкую или умеренную выраженность.