Отрывок: «С одной стороны, понятие – это особая структура обобщения, характеризующаяся выделением и соотнесением 28 некоторого множества разноуровневых семантических признаков рассматриваемого объекта, а с другой стороны, это включенность в систему связей с другими понятиями. Данную структуру можно сравнить с калейдоскопом пон...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorШеломанова Е. И.ru
dc.contributor.authorБирюков А. А.ru
dc.contributor.authorЗвездкина А. А.ru
dc.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерацииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.contributor.authorЕстественнонаучный институтru
dc.coverage.spatialуниверсальные учебные действияru
dc.coverage.spatialизмерительные приборыru
dc.coverage.spatialмагнитный детектор поляru
dc.coverage.spatialсмартфоныru
dc.coverage.spatialсистема универсальных учебных действийru
dc.coverage.spatialконструирование дидактических средствru
dc.coverage.spatialонлайн-система тестирования Plicersru
dc.coverage.spatialобучение физикеru
dc.creatorШеломанова Е. И.ru
dc.date.issued2020ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20201124153822ru
dc.identifier.citationШеломанова, Е. И. Конструирование дидактических средств, направленных на формирование системы универсальных учебных действий, у учащихся основной школы при повсеместном обучении физике : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 03.04.02 "Физика" (уровень магистратуры) / Е. И. Шеломанова ; рук. работы А. А. Бирюков ; нормоконтролер А. А. Звездкина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Естественнонау. - Самара, 2020. - on-lineru
dc.format.extentЭлектрон. дан. (1 файл : 2,8 Мб)ru
dc.titleКонструирование дидактических средств, направленных на формирование системы универсальных учебных действий, у учащихся основной школы при повсеместном обученииru
dc.typeTextru
dc.subject.rugasnti29.01ru
dc.subject.udc53ru
dc.textpart«С одной стороны, понятие – это особая структура обобщения, характеризующаяся выделением и соотнесением 28 некоторого множества разноуровневых семантических признаков рассматриваемого объекта, а с другой стороны, это включенность в систему связей с другими понятиями. Данную структуру можно сравнить с калейдоскопом пон...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Шеломанова_Евгения_Игоревна_Конструирование_дидактических_средств,_направленных.pdf2.92 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.