Отрывок: Таблица 7 Результаты задания 3 Вид задания Ребенок Определение позиции звука [ɜː] в слове Результат В начале слова В середине слова В конце слова 1 - 2 1 3 2 - 1 1 2 3 - 2 1 3 62 4 - 1 2 3 5 - 1 1 2 6 - 1 1 2 7 - 1 2 3 8 - 2 1 3 9 - 1 1 2 10 - 1 0 1 11 - 2 1 3 12 - 2 1 4 13 - 1 1 2 14 - 0 1 1 15 - 1 1 1 16 - 2 1 3 17 - 1 1 2 18 - 2 1 3 19 - 1 1 2 20 - 1 0 1 21 - 1 1 2 22 - 1 1...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorНовикова Е. А.ru
dc.contributor.authorЛевченко В. В.ru
dc.contributor.authorДудович Д. Л.ru
dc.contributor.authorМинобрнауки Россииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.contributor.authorСоциально-гуманитарный институтru
dc.coverage.spatialанглийский языкru
dc.coverage.spatialартикуляцияru
dc.coverage.spatialлогопедические упражненияru
dc.coverage.spatialмладшие классыru
dc.coverage.spatialобучение английскому языкуru
dc.creatorНовикова Е. А.ru
dc.date.accessioned2023-08-02 11:04:23-
dc.date.available2023-08-02 11:04:23-
dc.date.issued2023ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20230711130911ru
dc.identifier.citationНовикова, Е. А. Формирование корректного произношения звуков английского языка у детей младшего школьного возраста на внеурочных занятиях по английскому языку : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (уровень магистратуры), направленность (профиль) "Психология и педагогика обучения иностранным языкам" / Е. А. Новикова ; рук. работы В. В. Левченко, нормоконтролер Д. Л. Дудович; Минобрнауки России,Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т),Соц.-гуманитар. ин-т, Фак. психол., Каф. иност. - Самаpа, 2023. - 1 файл (2,38 Мб). - Текст : электронныйru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Formirovanie-korrektnogo-proiznosheniya-zvukov-angliiskogo-yazyka-u-detei-mladshego-shkolnogo-vozrasta-na-vneurochnyh-zanyatiyah-po-angliiskomu-yazyku-104633-
dc.description.abstractЦель исследования: разработать и апробировать содержание программы внеурочных занятий по английскому языку в начальной школе, включающего логопедические упражнения, направленные на формирования новых артикуляционных укладов.ru
dc.titleФормирование корректного произношения звуков английского языка у детей младшего школьного возраста на внеурочных занятиях по английскому языкуru
dc.typeTextru
dc.subject.rubbkШ143.21-91ru
dc.subject.rugasnti16.01.45ru
dc.textpartТаблица 7 Результаты задания 3 Вид задания Ребенок Определение позиции звука [ɜː] в слове Результат В начале слова В середине слова В конце слова 1 - 2 1 3 2 - 1 1 2 3 - 2 1 3 62 4 - 1 2 3 5 - 1 1 2 6 - 1 1 2 7 - 1 2 3 8 - 2 1 3 9 - 1 1 2 10 - 1 0 1 11 - 2 1 3 12 - 2 1 4 13 - 1 1 2 14 - 0 1 1 15 - 1 1 1 16 - 2 1 3 17 - 1 1 2 18 - 2 1 3 19 - 1 1 2 20 - 1 0 1 21 - 1 1 2 22 - 1 1...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Новикова_Екатерина_Андреевна_Формирование_корректного_произношения_звуков.pdf2.44 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.