Динамика эмоционального состояния матери в период адаптации ребенка в детском саду.

Abstract

Объектом исследования является эмоциональное состояние матерей. Предметом исследования является динамика эмоционального состояния матери в период адаптации ребенка в детском саду. Цель работы – выявление динамики эмоционального состояния матери и его взаимосвязи с адаптацией ребенка к дошкольному учреждению. В процессе работы использованы следующие методики: - Методика исследования уровня адаптации ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения. Авторы М. В. Корепанова, Е. В. Харлампова. - Разработана анкета для диагностики типа отношения матери к ребенку на основании опросника родительских отношений. Авторы опросника А. Я. Варга, В. В. Столин. - Опросник САН (самочувствие, активность, настроение). Авторы В. А. Доскин, Н. А. Лаврентьева и др. - Методика оценки уровня тревожности Ч. Д. Спилбергера. В результате работы определено, что существует взаимосвязь между адаптацией ребенка в детскому саду и эмоциональным состоянием матери, а также уровнем ее тревожности и типом отношения к ребенку. Эффектив