Отрывок: 24 Таблица 2. Результаты первичной диагностики по методике выявления школьной тревожности Филлипса Имя и инициал ребенка Пол Количество несовпадений с ключом Число несовпадений в процентах 1. А. Анастасия Ж 35 >50% 2. Б. Софья Ж 23 <50% 3. Б. Полина Ж 24 <50% 4. Г. Максим М 19 <50% 5. Г. Карина Ж 12 <50% 6. Г. Анастасия Ж 34 >50% 7. З. Роман М 6 <50% 8. И. Виктория Ж 41 >50% 9. И. Даниил М 29 =50% 10. К. Виктория Ж ...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorБорщенко Т. С.ru
dc.contributor.authorДолгополова А. В.ru
dc.contributor.authorЧупахина И. А.ru
dc.contributor.authorМинистерство образования и науки Российской Федерацииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.coverage.spatialтревожностьru
dc.coverage.spatialдетские страхиru
dc.coverage.spatialдети младшего школьного возрастаru
dc.coverage.spatialвозрастные кризисыru
dc.coverage.spatialмладшие школьникиru
dc.coverage.spatialкоррекция тревожностиru
dc.creatorБорщенко Т. С.ru
dc.date.issued2016ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20161005103937ru
dc.identifier.citationБорщенко, Т. С. Психолого-педагогические особенности использования сказки в коррекции тревожности младших школьников : вып. квалификац. работа по спец. "Психолого-педагогическое образование" / Т. С. Борщенко ; рук. работы А. В. Долгополова; рец. И. А. Чупахина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Психол. фак-т, Каф. педагогики. - Самара, 2016. - on-lineru
dc.format.extentЭлектрон. дан. (1 файл : 0,7 Мб)ru
dc.titleПсихолого-педагогические особенности использования сказки в коррекции тревожности младших школьниковru
dc.typeTextru
dc.subject.rubbkЮ9ru
dc.subject.rugasnti15.01ru
dc.textpart24 Таблица 2. Результаты первичной диагностики по методике выявления школьной тревожности Филлипса Имя и инициал ребенка Пол Количество несовпадений с ключом Число несовпадений в процентах 1. А. Анастасия Ж 35 >50% 2. Б. Софья Ж 23 <50% 3. Б. Полина Ж 24 <50% 4. Г. Максим М 19 <50% 5. Г. Карина Ж 12 <50% 6. Г. Анастасия Ж 34 >50% 7. З. Роман М 6 <50% 8. И. Виктория Ж 41 >50% 9. И. Даниил М 29 =50% 10. К. Виктория Ж ...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Борщенко_Татьяна_Сергеевна_Психолого-педагогические_особенности_использования_сказки.pdf728.52 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.