Репозиторий Самарского университета

Отрывок: C´ Поэтому данная прямая m и окружность необходимо пересекутся в двух точках или C будут касаться в одной в зависимости от •АDm расположения исходных прямой и окружности. В результате задача сводится к D´m построению образов окружности и прямой при Z() центральной симметрии относительно точки А, которые в пересечении с данными прямой m и окружностью  дадут искомые точки C, D, а также C´ и D´. Остается провести требуемую прямую или прямые. 3) Метод моделирован...

Название :	Проблемный метод в обучении математики
Авторы/Редакторы :	Зубкова Т. А. Алякин В. А. Свистула М. Г. Министерство образования и науки Российской Федерации Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
Дата публикации :	2016
Библиографическое описание :	Зубкова, Т. А. Проблемный метод в обучении математики : вып. квалификац. работа по спец. "Математика" / Т. А. Зубкова ; рук. работы В. А. Алякин; рец. М. Г. Свистула ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Мех.-мат. фак-т, Каф. функц. анализа. - Самара, 2016. - on-line
Другие идентификаторы :	RU\НТБ СГАУ\ВКР20170113110304
Ключевые слова:	эвристика эвристические методы проблемно-эвристические методы уроки математики методика формирования креативных способностей обучающихся метод эвристических вопросов метод проектов система эвристических методов Л.М. Фридмана структура процессов решения задач математика
Располагается в коллекциях:	Выпускные квалификационные работы

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.