Отрывок: 2. Принцип гуманизации развивающего обучения. Данный принцип связан с принципом коммуникативной направ­ ленности. Следуя ему, необходимо учить, расширяя лингвострано­ ведческие знания, стремиться создать на основе видео модель куль­ туры страны в целом. Такая информация служит достижению позна­ вательных целей и влияет на формирование коммуникативной ком­ петенции, т.к. язык как систему мышления нельзя рассматривать вне времени и обществ...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorМиловидова, М.С.-
dc.contributor.authorMilowidova, M.S.-
dc.date.accessioned2019-04-09 13:20:31-
dc.date.available2019-04-09 13:20:31-
dc.date.issued2005-
dc.identifierDspace\SGAU\20190409\75062ru
dc.identifier.citationМиловидова М.С. Принципы отбора и организации видеоматериалов в процессе обучения «переводчиков в сфере профессиональной деятельности» / М.С. Миловидова // Современные методы и технологии исследования германских языков: международный сборник научных статей / под. ред. С.И. Дубинина.- Самара: Изд-во «Самарский университет», 2005. – С. 274-280.ru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/handle/Sovremennye-metody-i-tehnologii-issledovaniya-germanskih-yazykov/Principy-otbora-i-organizacii-videomaterialov-v-processe-obucheniya-«perevodchikov-v-sfere-professionalnoi-deyatelnosti»-75062-
dc.description.abstractIn diesem Artikel geht es um didaktische Prinzipien und Kriterien der Aufbereiting des Filmmaterials beim Einsatz des Mediums Video im Fremdsprachenunterrieht fur die Qualifikation «Ubersetzer und Dolmetscher in Fachkommunikation».ru
dc.language.isorusru
dc.publisherИзд-во «Самарский университет»ru
dc.titleПринципы отбора и организации видеоматериалов в процессе обучения «переводчиков в сфере профессиональной деятельности»ru
dc.title.alternativeSelektion und Bearbeitung des Filmmaterials fur die Qualifikation «Ubersetzer und Dolmetscher in Fachkommunikation»ru
dc.typeArticleru
dc.textpart2. Принцип гуманизации развивающего обучения. Данный принцип связан с принципом коммуникативной направ­ ленности. Следуя ему, необходимо учить, расширяя лингвострано­ ведческие знания, стремиться создать на основе видео модель куль­ туры страны в целом. Такая информация служит достижению позна­ вательных целей и влияет на формирование коммуникативной ком­ петенции, т.к. язык как систему мышления нельзя рассматривать вне времени и обществ...-
Располагается в коллекциях: Современные методы и технологии исследования германских языков

Файлы этого ресурса:
Файл Описание Размер Формат  
Sovremennye metody-274-280.pdf210.74 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.