| Title: | Мещанское сословие русских городов |
| Authors: | Кобозева З. М. Кабытов П. С. |
| Keywords: | гражданское творчество мещан мещанство монографии русские города сословный статус |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Слово |
| Citation: | Кобозева, З. М. Мещанское сословие русских городов : монография / З. М. Кобозева, П. С. Кабытов ; под ред. П. С. Кабытова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т). - Самара : Слово, 2023. - 1 файл (3,1 Мб). - ISBN = 978-5-6050007-1-6. - Текст : электронный |
| Abstract: | В предлагаемой вниманию читателей книге на основе широкого круга архивных материалов авторы предпринимают попытку реабилитации понятий «мещанство» и «обыватель», вернув им их первоначальное значение: житель города, принадлежащий к городскому мещанскому сословию, член городского общества, внесённый в Обывательскую книгу города, то есть законодательно представленный средний слой горожан. Мещане – основные герои городской социальной жизни, её «маленькие люди». Но они же и важные участники истории страны. В книге показано гражданское творчество мещан через участие в городском самоуправлении, введённом в Российской империи Екатериной II. В книге прослежена картина мира мещан, то есть система представлений о месте человека в государстве и его активной созидательной роли в историческом процессе. Книга предназначена для профессиональных историков, преподавателей гуманитарных дисциплин, студентов, аспирантов и широкого круга читателей, интересующихся повседневной историей дореволюционного русского города Используемые программы Adobe Acrobat Труды сотрудников Самар. ун-та (электрон. версия) |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/42735 |
| ISBN: | 978-5-6050007-1-6 |
| Appears in Collections: | Монографии |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-6050007-1-6_2023.pdf | 3.14 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.