Отрывок: Сопряжение различных культур и способов приме­ нения требует от каждого ученика и от учителя ответственного, инди­ видуально-неповторимого, непредсказуемого слова - поступка. Учитель на каждом уроке-диалоге должен выполнять следующие задачи: - целенаправленно формировать умение осуществлять диалогиче­ ское взаимодействие с партнером на разных этапах в процессе коллек­ тивного решения проблем; - вводить в учебный процесс задания и вопросы, которые ставят нерешенные ...
Название : Учебная книга в контексте диалога культур
Авторы/Редакторы : Депцова Т. Ю.
Орешкина Л. И.
Министерство образования и науки РФ
Самарский государственный аэрокосмический университет им. С. П. Королева (Национальный исследовательский университет)
Дата публикации : 2010
Издательство : [Изд-во СГАУ]
Библиографическое описание : Депцова, Т. Ю. Учебная книга в контексте диалога культур [Электронный ресурс] : [монография] / Т. Ю. Депцова, Л. И. Орешкина ; М-во образования и науки РФ, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева (Нац. исслед. ун-т). - Самара : [Изд-во СГАУ], 2010. - on-line. - ISBN = 978-5-7883-0825-8
Аннотация : Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)
Используемые программы: Adobe Acrobat
ISBN : 978-5-7883-0825-8
Другие идентификаторы : RU/НТБ СГАУ/WALL/СГАУ:Ч/Д 359-889369
Ключевые слова: современное образование
современные специалисты
учебная книга
уровень педагогической культуры
внутренний диалог
диалог культур
диалогическое мышление личности
подготовка специалиста
педагогические идеи
педагогический процесс
педагогическая культура
книга
креативный уровень
моделирование учебной книги
Располагается в коллекциях: Монографии

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Депцова Т. Ю. Учебная книга.pdf2.32 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.