Отрывок: Сопряжение различных культур и способов приме­ нения требует от каждого ученика и от учителя ответственного, инди­ видуально-неповторимого, непредсказуемого слова - поступка. Учитель на каждом уроке-диалоге должен выполнять следующие задачи: - целенаправленно формировать умение осуществлять диалогиче­ ское взаимодействие с партнером на разных этапах в процессе коллек­ тивного решения проблем; - вводить в учебный процесс задания и вопросы, которые ставят нерешенные ...
Название : Учебная книга в контексте диалога культур [Электронный ресурс] : [монография]
Авторы/Редакторы : Депцова Т. Ю.
Орешкина Л. И.
Министерство образования и науки РФ
Самарский государственный аэрокосмический университет им. С. П. Королева (Национальный исследовательский университет)
Дата публикации : 2010
Издательство : [Изд-во СГАУ]
Библиографическое описание : Депцова, Т. Ю. Учебная книга в контексте диалога культур [Электронный ресурс] : [монография] / Т. Ю. Депцова, Л. И. Орешкина ; М-во образования и науки РФ, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева (Нац. исслед. ун-т). - Самара : Изд-во СГАУ, 2010. - on-line. - ISBN = 978-5-7883-0825-8
Аннотация : Используемые программы: Adobe Acrobat
Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)
ISBN : 978-5-7883-0825-8
Другие идентификаторы : RU/НТБ СГАУ/WALL/СГАУ:Ч/Д 359-889369
Ключевые слова: внутренний диалог
диалог культур
диалогическое мышление личности
книга
креативный уровень
моделирование учебной книги
педагогическая культура
педагогические идеи
педагогический процесс
подготовка специалиста
современное образование
современные специалисты
уровень педагогической культуры
учебная книга
Располагается в коллекциях: Монографии

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Депцова Т. Ю. Учебная книга.pdf2.32 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.