Просмотр собрания по группе - Авторы Шпунтова В. В.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

или введите несколько первых букв:  
Результаты 47 по 66 из 172 < назад    дальше >
Год издания Название Автор(ы) Экспорт
2020Имплицитное запоминание хронометрических закономерностей.Старостин Г. А.; Агафонов А. Ю.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2021Имплицитное научение в условиях интерференции.Шилов Ю. Е.; Агафонов А. Ю.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2021Имплицитное установление закономерностей в процессе обработки неосознаваемой информации.Фомичева А. Д.; Агафонов А. Ю.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2019Индивидуально-психологические детерминанты переживания разных типов одиночества.Шурупова А. С.; Зоткин Н. В.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2022Интернальность как личностный ресурс в преодолении стрессаГладенко Д. Ю.; Зоткин Н. В.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2021Исследование взаимосвязи академической мотивации и имплицитных оценок академической самоэффективности.Макарова Н. В.; Зоткин Н. В.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2020Исследование взаимосвязи локуса контроля и уверенности в себе у студентов.Маткаримов А. В.; Шилов Ю. Е.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2007Исследование конфликта ценностей у подростков с девиантным поведениемЛапина Н. В.; Шпунтова В. В.
2016Исследование особенностей мотивационной сферы у менеджеров по продажам в зависимости от гендерной принадлежностиГоликова А. С.; Галкина О. А.; Шпунтова В. В.; Министерство образования и науки России; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
2020Исследование осознаваемых и неосознаваемых компонентов агрессии у больных расстройствами шизофренического спектра.Жарова М. А.; Серебрякова М. Е.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2007К проблеме смысла жизни и смысла смертиСамыкина М. В.; Шпунтова В. В.
2021Качество жизни людей пожилого возраста, проживающих на социальном обеспечении.Тогункова Т. В.; Зоткин Н. В.; Зоткин Н. В.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2023Когнитивная эффективность в состоянии конфликтаХузахметов Р. Ф.; Шилов Ю. Е.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2021Когнитивный стиль как фактор конфликтоустойчивости.Батанов А. А.; Агафонов А. Ю.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2019Кросс-культурное исследование детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра.Лазарева Д. А.; Серебрякова М. Е.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2018Личностная зрелость студентов на разных этапах профессионального становления.Васягина И. А.; Зоткин Н. В.; Шпунтова В. В.; Министерство образования и науки Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2023Личностные детерминанты поведения в конфликтеМолоканова Н. В.; Зоткин Н. В.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2018Личностные детерминанты присутствия в социальных сетях.Нестерова Д. А.; Шилов Ю. Е.; Шпунтова В. В.; Министерство образования и науки Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2020Личностные детерминанты самоорганизации.Столбенникова С. С.; Шапатина О. В.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
2022Личностные особенности жертв мошенничестваПикатов К. А.; Шилов Ю. Е.; Шпунтова В. В.; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет); Социально-гуманитарный институт
Результаты 47 по 66 из 172 < назад    дальше >